Zone des Ethiques
(ZDE)
- Coefficient : 3
- Volume Horaire: 90.0h estimées de travail (dont 81.0h EdT)
- Labo : 81h encadrées
- Travail personnel hors EdT : 9h
- Dont projet : 60h encadrées
Liste des AATs
Description
L’éthique n’est pas un simple supplément d’âme : elle constitue une démarche pour évaluer ce qui est souhaitable. Elle exige ouverture d’esprit, curiosité, créativité, capacité à prendre en compte les vulnérabilités et compréhension de l’évolution des techniques et du métier d’ingénieur. Les ateliers de la zone des éthiques s’inscrivent dans cette perspective, autour de la thématique générale « Éthique appliquée », pour former des ingénieurs capables de penser, analyser et agir de manière responsable.
Acquis d'Apprentissage visés (AAv)
Aav1 [heures: 25, F2, G1] : A l'issue du programme, les étudiants ont fait l'expérience de la médiation scientifique et sont capables de transmettre des informations de type scientifique à un public de jeunes enfants (cycle 1 et 2). Ils attestent de la compétence par une démarche réflexive sur l’expérience vécue.
Aav2 [heures: 5, G1] : A l’issue du programme, les étudiants vivent une situation immersive et un atelier d’informations scientifiques autour des handicaps dans le milieu du travail. Ils attestent par une démarche réflexive comment cette expérience modifie la notion de tolérance, la perception du handicap et l’intégration de la vulnérabilité dans le monde du travail.
Aav3 [heures: 25, F1] : A l’issue du programme, les étudiants ont réalisé un court-métrage sur un sujet imposé en mettant en œuvre toutes les étapes d’un projet audiovisuel (rédaction d’un scénario, repérages, le tournage et le montage); ils ont écrit collectivement une fiction, préparé et organisé une journée de tournage ; Utiliser le logiciel gratuit DaVinci Resolve pour monter ensemble les images et les sons
Aav4 [heures: 5, F2, G1] : A l’issue du programme, les étudiants ont vécu une expérience immersive dans une structure d’ingénierie alternative (low tech), ils ont été initié aux grands principes de la démarche low tech. Ils attestent par une démarche réflexive comment cette expérience vécue nourrit la perception de leur futur métier.
AAv5 [heures:10,E2]: A l’issue du programme, les étudiants doivent être capables d'affiner leur projet professionnel et de répondre aux attendus dans le cadre du travail (connaissance milieu entreprise JEREE, Caisse à clou, management, embauche...)
AAv6 [heures:20,E3,E4]: A la fin du programme, les étudiants doivent être capables de conduire travail collectif et de gérer un projet de sa conception à sa réalisation
Modalités d'évaluation
Portfolio et présences
Mots clés
Altérité, esprit critique, créativité, coopération, responsabilité, éthique