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Intersemestre 3-a (05_XIIS3)

  • Coefficient : V/Nv
  • Volume Horaire: 60h estimées de travail (dont 54h EdT)
    Labo : 54h encadrées
    Travail personnel hors EdT : 6h
  • Dont projet : 30h encadrées

Liste des AATs

Description

« Apprendre autrement, Hors les murs, Avec des professionnels »} Savoir développer des aptitudes de communication inter personnelle, la coopération, la créativité, des postures intellectuelles de la critique

« Apprendre autrement, Hors les murs, Avec des professionnels »

Acquis d'Apprentissage visés (AAv)

  • Aav1 [heures: 25, F2, G1] : A l'issue de Is3a, les étudiants ont fait l'expérience de la médiation scientifique et sont capables de transmettre des informations de type scientifique à un public de jeunes enfants (cycle 1 et 2). Ils attestent de la compétence par une démarche réflexive sur l’expérience vécue.

  • Aav2 [heures: 5, G1] : A l’issue de ls3, les étudiants vivent une situation immersive et un atelier d’informations scientifiques autour des handicaps dans le milieu du travail. Ils attestent par une démarche réflexive comment cette expérience modifie la notion de tolérance, la perception du handicap et l’intégration de la vulnérabilité dans le monde du travail.

  • Aav3 [heures: 25, F1] : A l’issue de ls3, les étudiants ont réalisé un court-métrage sur un sujet imposé en mettant en œuvre toutes les étapes d’un projet audiovisuel (rédaction d’un scénario, repérages, le tournage et le montage); ils ont écrit collectivement une fiction, préparé et organisé une journée de tournage ; Utiliser le logiciel gratuit DaVinci Resolve pour monter ensemble les images et les sons

  • Aav4 [heures: 5, F2, G1] : A l’issue de l’IS3, les étudiants ont vécu une expérience immersive dans une structure d’ingénierie alternative (low tech), ils ont été initié aux grands principes de la démarche low tech. Ils attestent par une démarche réflexive comment cette expérience vécue nourrit la perception de leur futur métier.

Modalités d'évaluation

Portfolio

Mots clés

Altérité, esprit critique, créativité, coopération, responsabilité, éthique

Pré-requis

Ressources