Organisation d'une demi-journée de sensibilisation aux troubles "dys" (dyslexie,dysorthographie...) pour les étudiants, les professeurs, le personnel et les anciens élèves. Sensibilisation à la présence de ces personnes dans l'école, aux moyens mis en place pour leur accueil. Participation de différents acteurs sur des tables rondes. Témoignages d'anciens étudiants.