Cet enseignement n'a pas vocation à passer en revue tous les détails du langage C.
Il est encore moins question ici de faire office de manuel de référence en énumérant les fonctionnalités du langage✍.
L'ancien support de cours visait principalement à expliquer et argumenter des règles d'écritures et des bonnes pratiques afin de produire du code de bonne qualité ; il convient de s'y référer lorsque des explications seront attendues.
L'objectif n'est plus le même désormais : il n'est plus question d'envisager le développement de solutions réutilisables et maintenables✍ mais simplement d'acquérir les rudiments de syntaxe qui permettront d'aborder les enseignements autour de la programmation des microprocesseurs✍.
À cet effet, il s'agit de pratiquer à travers une réalisation présentée comme un mini-projet.

Les raisons de l'utilisation du langage C en général sont exposées dans cette section.

Pour vérifier que quelques points essentiels ont bien été acquis, des épreuves pratiques semblables aux exercices d'entraînement suivants étaient proposées :